實習輔導工作要點

　

1.每學年辦理職業知能專項技能研習活動,充實師生職業知能。

2.每學年上學期辦理職業教室管理暨佈置競賽,落實境教功能,提昇教學效果。

3.每學年舉辦職業教育教學成果展暨二手物品交流活動，落實資源再生利用，提高學生之學習成就感。

4.每學期籌組校外的學生工作隊,進行各項實習活動。

5.每學期辦理學生社區實作,提供學生熱心公益、服務桑梓的機會;同時帶動社會大眾認識接納身心障礙者,積極支持配合各項活動。

6.加強訓練學生體力、耐力,提昇工作動機及養成工作人格。

7.訓練學生具備基本工作能力、生活技能、工作技能,協助學生適應職業生活。

8.根據學生身心狀況及就業市場需求規劃職業教室設施,充實模擬工場教學設備,以增進學生實際工作經驗。

9.安排學生參觀就業市場,工作現場,了解實際情況,作選擇及安置就業之準備。

10. 每學年結合社政、勞政單位,辦理家長就業適應成長活動及身心障礙者就業適應座談會等系列活動。

11. 結合全校人力資源,辦理畢業生追蹤輔導工作,隨時掌握畢結業生生活實況。

12. 積極透過各種管道(親自拜訪、電話、函件、舉辦研討會等)聯絡廠商,拓展學生學習機會。