實習教室佈置暨管理競賽實施要點

     一、依據：本校職業教育發展計畫。

    二、目的：美化學習情境，提昇教學品質，營造工作氣氛。

    三、佈置暨管理原則：

      (一)工具材料部份：妥善規畫以「實用原則」為主。

      (二)教室、公告欄分配區：模擬實際生態情境設計。

      (三)以切合特殊教育精神，學生身心發展，及啟發學生智能為原則。

      (四)佈置工作應由師生共同合作，以增加學生學習機會。

    四、佈置要點：

      (一)適合學生學習情境及各班學生需要，並擇定中心目標。(各類科

          公告欄配置圖將另行公佈)

      (二)掛貼敦品勵學標語，其內容視學生程度，由各班教師擬定，字

          體力求美觀端正，切忌別字、錯字、簡體字，可視各班實際情況

          決定。  

      (三)可在教室、走廊或適當地點擺設花卉，盆栽以綠化學習環境。

      (四)模擬實際情境佈置、生動活潑，配合教學單元目標或時令等。

    五、評審標準：( 評分表另附 )      

    六、實施時間：每學年上學期

    七、獎勵方式﹕

      (一)有教室部分：擇優錄取三名。

      (二)無教室（佈告欄）部分：擇優錄取一名。

    八、注意事項：

      (一)由各實習教室負責教師召集該類科任課教師共同研議有關事項。

      (二)教室佈置所需材料經費，請依規定時間前往實習組申請。

九、評審人員：由實輔主任、實習組長、各年段學年主任擔任。

十、本辦法須經行政會議通過，修正時亦同。

十一、本辦法呈請校長核定後，公佈實施之。